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Modul I der „Qualifizierungsmaßnahme zur Koordination der interkulturellen Schulentwicklung 2019“
Kurz nach der Informationsveranstaltung stiegen die Absolvent*innen der aktuellen Qualifizierungsmaßnahme mit dem ersten Modul ein. Das Modul I trägt den Titel „Kulturelle Vielfalt in der Schule – Ausgangslage und Rahmenbedingungen“. Kern des Moduls ist die Vermittlung theoretischer Voraussetzungen, die für das später anzufertigende Integrationskonzept notwendig sind. Neben dem Arbeiten und dem intensiven Austausch hatten die