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Umgang mit Konflikten im Schulalltag im Fokus systemisch-konstruktivistischer Grundannahmen
Die Teilnehmer/innen können im Umgang mit Konflikten im Schulalltag besser umgehen, das ist das Ziel dieser Fortbildung. Hintergrundwissen über konfliktgeladenes Verhalten im Fokus systemisch-konstruktivistischer Grundannahmen, oder: Warum verhalten sich Konfliktparteien, wie sie sich verhalten? Erarbeiten von Interventionen im Umgang mit Herausfordernden Konfliktparteien. Stichwort: entemotionalisieren, Bewusstsein schaffen, was sind die „guten“ Gründe eines konfliktbeladenen Verhaltens. Fallbeispiele:…