filologikos-istotopos.gr
Η αργή ανάπτυξη του E-Leaning. | filologikos-istotopos
Αν αναλογιστεί κάποιος τα προτερήματα που μπορεί να έχει η εκμάθηση μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή σε σχέση με τον παραδοσιακό τρόπο εκπαίδευσης, θα απορήσει με την τόσο αργή ανάπτυξή της. Και μάλιστα αυτή είναι μία παρατήρηση που δεν αφορά μόνο τη χώρα μας αλλά και την πορεία της εκπαίδευσης σε παγκόσμια κλίμακα. Κάποιοι βασικοί λόγοι αυτής της αργής εξέλιξης είναι οπωσδήποτε η μη επαρκής ενημέρωση εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων αλλά και ο τρόπος που μέχρι τώρα χρησιμοποιεί ο κόσμος το internet και τον υπολογιστή τους. Οι πιο πολλοί έχουν συνδέσει τη χρήση υπολογιστή με δουλειά γραφείου ή με τα social media και το youtube. Υπάρχει, όμως, και κάποιο αρκετά σεβαστό ποσοστό εκπαιδευτικών και μαθητών που έχει πιστέψει στην τηλεκπαίδευση και έχει “επενδύσει” στο οφέλη της. Βάσει αυτού του δείγματος θα έπρεπε να πράγματα να έχουν προχωρήσει περισσότερο. Τι είναι, όμως, αυτό που κάνει το elearning να αναπτύσσεται με τόσο αργά βήματα; Τι είναι αυτό που μας κρατάει “πίσω”, όταν κάποιος μπορεί να διδαχθεί με αποτελεσματικό τρόπο από οπουδήποτε και μάλιστα με μικρότερο οικονομικό κόστος αλλά και χωρίς την ανάγκη μετακινήσεων;