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Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género | Tribuna Feminista
Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere (Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género), es una colección de once obras de diferentes disciplinas y áreas de conocimiento. Estas guías son fruto del plan de trabajo 2016-2018 del Grupo de Trabajo en Igualdad de Género de la Red Vives. La iniciativa nace como respuesta al informe La perspectiva de género en docencia e investigación en las universidades de la Red Vives: Situación actual y retos de futuro (2017) que constataba la necesidad de afrontar el reto todavía pendiente que supone la incorporación efectiva de la perspectiva de género en la docencia universitaria, a pesar de la existencia de un marco normativo vigente a nivel europeo, estatal y de los territorios de la Red Vives. Las guías han sido coordinadas por Teresa Cabruja (Universidad de Gerona), Mª José Rodríguez Jaume (Universidad de Alicante) y Tània Verge Mestre (Universidad Pompeu Fabra). El objetivo de la colección es, por un