krumelurebloggen.no
Masteroppgave: Hvordan opplever elever med stort læringspotensial undervisningen i norsk skole?
Det er en glede å melde om en (nesten) fersk masteroppgave fra Høgskulen på Vestlandet campus Bergen, skrevet av Vegar Eide (2017). (Master i undervisningsvitenskap med fordypning i pedagogikk.) Te…