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La universidad rompre con la praxis en torno a cuestiones de evolución (disruptivas) , transformando el problema de su integración en uno de los nodos críticos fundamentales de la educación contemporánea.
Juan Domingo Farnos Miro La organización del conocimiento en numerosas disciplinas ha estimulado modelos curriculares e investigativos disociados, impidiendo cada vez más la integración meto…