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Correction par les pairs dans l'enseignement des compétences en rédaction - article
CHAPITRE 1 INTRODUCTION 1.1. Contexte du problème Il est difficile et difficile d’apprendre et de développer des compétences en rédaction qui incluent la langue, les connaissances et compétences privées, les émotions et l’interaction de l’opinion personnelle pour de nombreux étudiants dans des contextes EFL en général et au Vietnam en particulier. Au Vietnam, de nombreux professeurs d’anglais …