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Master en Intervention Psychologique Dans le Développement et l’éducation
Les changements sociaux, culturels et économiques expérimentés au cours des ans ont favorisé l'émergence de nouveaux scénarios et contextes dans le développement et l'éducation et, avec eux, de nouveaux espaces d'évaluation et d'intervention pour les professionnels qui travaillent dans cette ligne. Le développement et l'éducation constituent un domaine scientifique et professionnel consolidé, avec une forte présence sociale et un corpus de connaissances théoriques, technologiques et appliquées de manière systématique et clairement distincts des autres domaines disciplinaires. La formation et l'exercice professionnel dans ce domaine ont une longue tradition. Dans ce contexte, la finalité du travail des professionnels du domaine est l'évaluation et l'intervention dans le comportement humain dans des situations évolutives et éducatives, par le développement des capacités de la personne, des groupes et des institutions. Dans cette situation, on entend le terme éducation dans un sens large se rapportant à des processus d'apprentissage et de développement, à la fois personnel et collectif. Le Master en Intervention Psychologique dans le Développement et l’Éducation forme des experts à l’un des profils professionnels les plus demandés dans le domaine éducatif, devenant ainsi un outil particulièrement utile dans la spécialisation de professionnels à partir d’une perspective large et appliquée, dont le but est de travailler dans le domaine du développement et de l’éducation. Le programme est conçu pour contribuer à la formation aussi bien des personnes qui sont clairement intéressées par une spécialisation dans les secteurs spécifiques du domaine éducatif et évolutif que des étudiants fraichement diplômés qui cherchent à s’initier à l'un d'entre eux. Les débouchés professionnels sont spécifiques du professionnel qui travaille dans le monde du développement (de l'enfance à la vieillesse) et l'éducation, dans le but d'améliorer les processus de développement et d'enseignement et apprentissage, ainsi que de diagnostiquer et d'intervenir au niveau des problèmes et des troubles du développement. L’étudiant qui obtiendra le Master sera qualifié pour réaliser les actions suivantes : Intégrer les connaissances mises à jour dans le domaine de la psychologie, le développement et l'éducation. Connaître les actions psycho-éducatives les plus significatives pour répondre à tout type de besoins éducatifs. Développer la capacité critique pour transférer les connaissances universitaires aux différentes situations réelles. Évaluer les contextes et situations éducatifs, ainsi que les personnes qui se trouvent dans ces contextes. Concevoir des matériels et des programmes en fonction de cette évaluation et des objectifs éducatifs. Savoir choisir la technique d'intervention psychologique adéquate pour atteindre les objectifs proposés. Organiser des stratégies de prévention et d'intervention pour favoriser le développement et l'apprentissage. Intervenir avec les différents agents et dans les différents contextes et situations éducatives de manière efficace, réfléchie et critique.