these biìceps

#FloraMatos

Mudei meu conceito sobre o que tá correto.

Meu coração é orquídea que abre de vez em quando ❤

Fica só pra esperar o sol ☀

Eu passei toda essa noite sonhando que você sonhava comigo.

Quando você parte leva junto a minha paz.

Sabe que se trata de destino e que não se trata se sorte.

Vê se não me esquece!

Machuca o coração, pensar que a gente pode não se ver mais, não se ter mais.

Uma dose de paz 🌸

Meu tapete é mágico, quem tenta puxar, só pode escorregar sozinho…

Me diz como faz pra te ter mais ❤

Internet, tv, telefone não cura saudade.

Pretin, desse jeito cê me deixa louca 💘

Fica do meu lado até o sol chegar ☀

Quem não bate, apanha!

youtube

I’m moving back to Walt Disney World! Don’t forget to subscribe to follow all of my adventures this summer!

CEP TELEFONU OLMAK İSTERDİM.

Karı ve koca bir akşam yemeklerini bitirdikten sonra, yorgun argın oturma odasına geçerler.
Kadın ilkokul öğretmenidir. Öğrencilerine verdiği ‘ne olmak istersiniz’ başlıklı kompozisyon ödevini notlandırmak için masaya geçer. Kocası da eline cep telefonunu alıp, koltuğuna yerleşir. Nihayet yorgun bir günün ardından dinlenebilecektir.
Kadın, tüm kompozisyonları notlandırıp işinin bittiğini düşünürken, kenarda kalmış bir ödevin gözünden kaçtığını fark eder ve not vermek için okumaya başlar. Kağıtta yazansa şudur:
‘Benim dileğim, akıllı bir telefona dönüşmektir. Dileğim bu çünkü annem ve babam telefonlarını gerçekten çok seviyorlar.
Annem ve babam sadece telefonlarına dikkat gösterirler, hatta bazen de beni unuttukları olur.
Annem ve babam işten yorgun döndüklerinde, vakitlerini telefonlarıyla geçirirler, benle değil. Önemli bir işle meşgul olsalar dahi, eğer telefonları çalarsa, anında yanıt verirler. Ama aynısını benim için yapmazlar, ağlasam bile…
Annem ve babam cep telefonlarında oyun oynarlar, benimle değil. Telefonda konuşurken, heyecanla yanlarına gidip bir şey paylaşmak istesem, hemen beni susturup, yanlarından gönderirler.
Bu yüzden cep telefonu olmaktır, dileğim. Çünkü belki de ancak o zaman beni telefonları kadar severler.’
Kadın göz yaşları içerisinde kompozisyonu okur. Kocası sorunun ne olduğunu sorar, kadın ödevi kocasına verir. Adam hızlıca okuduktan sonra hangi mutsuz öğrencisinin bu kompozisyonu yazdığını sorar.
Ancak ondan sonra kadın, bu “fazladan” ödevin nereden çıktığını anlar. Çünkü o fark etmeden araya konmuştur.
“Kompozisyonu yazan öğrencilerimden biri değil” diye cevap verir kadın. “Onu yazan oğlumuzmuş”.