Aprendizaje y ambiente en el aula

Los seres humanos son individuos únicos. A diferencia de los animales, no hay dos seres humanos son idénticos, ya sea en apariencia, personalidad, aptitud o inteligencia. En ninguna parte es esto refleja más en la clase, cada estudiante que pasa por la puerta del salón de clases es muy diferente de cualquier otro niño. La individualidad única de cada alumno trae consigo diferentes estilos de aprendizaje. Para algunos estudiantes el aprendizaje es fácil, y poco esfuerzo se debe hacer en la comprensión de nuevos conceptos. Para otros, el aprendizaje no es tan fácil. Estos son los estudiantes que luchan y trabajan duro para aprender, incluso los conceptos más simples. Algunos estudiantes están entusiasmados con lo que se refiere a la educación, otros parecen tener poco interés en la escuela o no. capacidad de aprendizaje varían de niño a niño. Al igual que cada estudiante es un individuo único, también lo es su capacidad de profesor learn.A tiene muchas responsabilidades. Lo más importante es asegurar que los estudiantes aprenden de acuerdo a las normas establecidas por el distrito escolar, el gobierno estatal y el gobierno federal. Este no es ciertamente una tarea fácil, y todos los maestros con experiencia te dirá que el ambiente escolar afecta a la capacidad del alumno para aprender. Un ambiente que acepta, seguro, eficaz, y motiva a los estudiantes para aprender y achieve.From el momento en que los estudiantes entran al salón de clases, deben sentir que son valorados por el profesor. Es esencial para la autoestima de los estudiantes en una relación positiva se construye entre los estudiantes y profesores. El profesor debe aprender a conocer a cada estudiante. Tome tiempo para hablar y escuchar a sus esperanzas, sus sueños y problemas. Conozca sus gustos y disgustos. Un profesor que los valores de cada estudiante y necesita tiempo para construir una sólida relación con ellos es dar a los estudiantes la motivación para aprender y succeed.Parents confían sus hijos a la maestra. Ellos quieren saber que incluso si la escuela de sus hijos son preciosos de distancia emocional y daño físico. normas estrictas que prohíben el acoso también debe crearse y fortalecerse. En su elaboración desde el primer día que los errores son aceptables e importantes para el aprendizaje. Cuando los niños se sientan seguros, que están más dispuestos a probar nuevas cosas y trabajar más duro para lograrlo. El aprendizaje se facilita cuando la clase está bien gestionada y organizada. Un entorno eficiente comienza con la disposición física del aula y también incluye la aplicación y el fortalecimiento de las normas y procedimientos. Buen manejo de la clase distracciones y las direcciones de los problemas de conducta antes de que comiencen. Un entorno eficaz de un marco sólido para la enseñanza eficaz y achievement.As la escuela un maestro para los últimos diez años he tenido un grupo diverso de estudiantes pasan por la puerta de mi salón de clases. Mi primer año de enseñanza que aprendió rápidamente que lo que funcionó para un estudiante no necesariamente funciona para otra. El programa de elección no se refirió a la capacidad de aprendizaje de cada estudiante, y fue para mí para cambiar mi método de enseñanza para garantizar que el programa no podría hacer esto para cada alumno. No fue una tarea fácil, porque he tratado de mantener la disciplina y control y para motivar a mis estudiantes a la excelencia académica. Muchas lecciones se aprendieron de este año que nunca voy a olvidar. El aspecto más importante de la gestión del aula es el establecimiento de normas, procedimientos y objetivos. Son normas de comportamiento que se espera de los estudiantes. Que indica tanto un comportamiento aceptable e inaceptable, que prevenir los problemas antes de que ocurran. El segundo día de la escuela, se discute la necesidad de normas, y tengo la tormenta de ideas a los estudiantes una lista de reglas de la clase. Juntos, a continuación, reducir la lista a cinco reglas básicas que incluyen el comportamiento en el aula. Para ayudar a los estudiantes aclarar el significado de las reglas, tengo que dar ejemplos de comportamientos específicos de cada regla se aplica. Las reglas se escriben en la cartelera y publicado en el frente del aula donde todo el mundo puede verlas. Al permitir a los estudiantes a participar en la reglamentación, que les da un sentido de pertenencia y están más inclinados a seguir las reglas que han desarrollado. Después de enumerar y revisar las normas, las consecuencias de no respetar las reglas se explican. Las consecuencias son importantes para el refuerzo, pero es igualmente importante que ser justos y adecuados. Algunos comportamientos negativos merecen penas más graves que otros. Cada estudiante recibe una copia de las reglas y las consecuencias que se requieren para llevar a casa y revisar con sus padres. Tanto los estudiantes como los padres deben firmar la copia y regresar a la escuela. En relación con las normas, los procedimientos son una pieza más del rompecabezas de la gestión del aula. Para el salón de clases sin problemas de flujo de la actividad a la actividad, los estudiantes necesitan saber exactamente qué se espera de ellos. Se establece un procedimiento a partir del día de la escuela. Enseño a los estudiantes cómo hacer cola en la puerta de despido, caminando en el pasillo, cómo moverse por la habitación, cómo levantan la mano para participar y hacer preguntas. Asimismo, asegurar que los estudiantes aprenden a utilizar el equipo, suministros y centros de aprendizaje en el aula. Para facilitar la comprensión de los procedimientos que ponen en práctica con mucha frecuencia durante las primeras dos semanas de la escuela hasta que se conviertan en rutina. Los procedimientos son revisados según sea necesario durante el año escolar. Normas y procedimientos se utilizan para comunicar los objetivos de comportamiento para los estudiantes. Creo que los objetivos individuales de aprendizaje se debe establecer para cada estudiante. Los objetivos de aprendizaje proporcionan las aspiraciones de los estudiantes que no se meta a lograrse sobre una base diaria. Durante la segunda semana de clases, me encuentro con cada estudiante para una conferencia de fijar metas. El estudiante y discutir las áreas que el estudiante desea mejorar pulgadas que puede ayudar a los estudiantes establecer metas realistas para mejorar. En general, los aliento a definir un objetivo a corto plazo y largo plazo. Los estudiantes y yo nos reunimos cada dos semanas. En la próxima conferencia, se habla de alcanzar el éxito o no los objetivos fijados en la conferencia anterior, los nuevos objetivos se establecerán. Los objetivos de aprendizaje se consideraron un factor de motivación en el rendimiento académico de los estudiantes, ya que animan a los estudiantes para hacer su best.If aprendí algo como un maestro, es que para obtener y mantener atención de los estudiantes no es fácil. Es difícil competir con todo lo que está compitiendo por su atención. Hoy en día, los estudiantes suelen cuestionar la necesidad de aprender algunos datos y métodos de hacer las cosas, no ven mucho de lo que se enseña como insignificantes e irrelevantes. Es muy importante que el contenido de la educación es a la vez significativo y relevante a los estudiantes para atraer su atención y mantenerla. Una de las maneras más fáciles de generar interés en una lección futura es mostrarles cómo adquirir conocimiento sea útil. El uso de diferentes estilos de aprendizaje en el aula, es útil emplear una gran variedad de materiales de presentación y métodos. La alternancia entre las películas, invitados especiales, demostraciones, juegos y el papel de reproducir este contenido en una forma que motiva y apoya los intereses de los estudiantes. Además, cómo el material se presenta en una lección debe cumplir con el nivel de habilidad de cada estudiante. Debe ser muy difícil para los que aprenden de manera rápida y fácil pero no tan difícil que los alumnos más lentos no tienen ninguna esperanza de entendimiento. Una fuerte relación estudiante-profesor es también importante para apoyar el aprendizaje. Como la gestión del aula, la relación entre alumnos y profesores se debe establecer desde el primer día. Resulta esencial de que los profesores expresen sus sentimientos de valor a cada estudiante por cada estudiante que ingresa en el aula importante. He encontrado que los estudiantes disfrutar de ella cuando yo estoy a la puerta y saludar cada mañana a su llegada a la clase. Una sonrisa amable y un saludo les ayuda a conseguir su día comenzó con el pie derecho. Yo estoy a la puerta durante el despido y decir adiós y darle la mano al salir por el día. Sin embargo, hay más para establecer y mantener una relación sólida. Los niños necesitan saber que usted está interesado en lo que dicen. Dé el contacto visual cuando hablan de que usted envíe a los que están escuchando e interesado. Bajar a su nivel si es necesario. También es útil para conocerlos personalmente. Una o dos veces al mes, me invitó a dos estudiantes a almorzar conmigo en el aula. Nos sentamos en la mesa del grupo en la sala y comer nuestras comidas. El contacto cara-a-uno anima a abrirse y hablar libremente, compartir información personal que nunca participarían en un grupo juntos. El tiempo y el esfuerzo puesto en establecer una relación con cada estudiante a menudo se da la gran penetración de los factores que motivan a los niños them.Educating no es fácil. Cada aspecto de la clase desempeña un papel vital en apoyar el aprendizaje de cada estudiante. De la gestión del aula a los métodos de enseñanza de la relación profesor-alumno, cada uno es una pieza del rompecabezas de la educación. Cuando falta uno, el puzzle no está completo.


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Rugrats: vacaciones salvajes Revisión del juego de ordenador

En este juego de ordenador, basado en un popular programa de Nickelodeon, una tormenta, mientras que los Rugrats están en el mar y hundidos en una isla en el extremo. En esta misma isla donde Thornberrys Movie. Los jugadores ayudan a los Rugrats encuentran su camino a través de la jungla, pantanos y cuevas para encontrar Nigel. Su esperanza es que Nigel les puede ayudar a encontrar a sus padres. Se encuentran con una serie de contratiempos en la búsqueda de Nigel. En el camino se encuentra uno de sus padres, pero los padres conciliar el sueño inmediatamente, y continúan su búsqueda de Nigel. Otros Thornberrys una aparición como well.Rugrats Vuélvete loco juego de ordenador: Examen de las actividades La música en este juego de ordenador tiene que sentir como una gran selva Rugrats búsqueda a través de laberintos de la selva de matorrales y cuevas para condiciones de almacenaje, llaves, piezas de walkie-talkie y otras cosas. A medida que la búsqueda, se encuentran con algunas áreas en las que están protegidos contra los monos y leopardos. Hay un montón de búsqueda en el juego, pero los monos, caimanes y otro juego de ritmo rápido para ayudar a romper estas áreas. Rugrats: vacaciones salvajes juego de ordenador: Examen de Habilidades Las instrucciones de este juego de ordenador son fáciles de entender. Sin embargo, no todos los conceptos fáciles de conseguir en el campo y los jugadores tienen que utilizar alguna solución de problemas. También hay una prueba para la capacidad de memoria de los jugadores de la batisfera a través del agua. Rugrats: vacaciones salvajes juego de ordenador: Actividades Mejor En este juego de ordenador, los niños les encanta la caza del leopardo rápido. Los Rugrats volando en un cochecito como el leopardo rugió de cerca. También de interés es la cueva oscura con luciérnagas, los murciélagos a caer por los agujeros, y una araña. También es un laberinto maravilloso cambio que sea divertido de navegar. La razón para comprar juegos de PC Rugrats: vacaciones salvajes: buen juego con algunas actividades divertidas.


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