Intento de pucherazo por parte del PP en Melilla. (2′13′‘)

Hay que ver como está la democracia en Venezuela. El partido del poder intentando perpetuarse a base de trampas. Qué vergüenza, menos mal que España es un país con una democracia madura y sin fisuras…

Fuera de ironías, si esto se ha sabido de casualidad en Melilla, ¿qué estará pasando en muchas otras ciudades españolas?

Nueva Revolución: Casi con toda probabilidad, la viñeta mas famosa de Mafalda.

Quino sabía plasmar en viñetas la realidad pero con un enfoque pesimista. Esto no impedia que la ternura impregnara toda su obra y que su cercanía por las gentes de vida sencilla y trabajadores se refleje en las historias que narraba. También sus caricaturas de jefes opresores y ricos sin sentimientos eran dibujadas con cierta simpatía, aunque sin olvidar su estupidez. 

(Des)educación y Democracia

“En las sociedades llamadas libres y abiertas, la escuela afronta unas
tensiones y paradojas formidables. Por una parte, tiene la responsabilidad de enseñar las ventajas del sistema democrático; por otra, es cómplice de la hipocresía inherente a las democracias contemporáneas, en las que, según Noam Chomsky, el término democracia «se refiere a un sistema de gobierno en el que ciertos elementos de la élite, que se apoyan en la comunidad comercial, controlan el estado mediante el dominio de la sociedad privada, mientras que la población observa en silencio. Entendida así, la democracia es un sistema en el que las decisiones son tomadas por las élites y ratificadas públicamente, como sucede en los Estados Unidos. De este modo, la intervención popular en el establecimiento de la política pública se considera una seria amenaza»…

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Dado que nuestra sociedad permite que las culturas corporativas reduzcan las metas de la educación a los requerimientos pragmáticos del mercado y, por tanto, se forma a los estudiantes para que sean «trabajadores sumisos, consumidores expectantes y ciudadanos pasivos», la sociedad se ve forzada a crear estructuras educativas
que adormezcan la capacidad crítica de los alumnos, con miras a domesticar el orden social y asegurar así su autopreservación. Consecuentemente, crea patrones educativos que incluyen «acciones que procuran la domesticación de la conciencia y su trasformación en un recipiente vacío…”

Puede solicitar en préstamo esta obra :
La (des)educación / Noam Chomsky ; edición e introducción de Donaldo Macedo ; traducción de Gonzalo G. Djembé. - Barcelona : Crítica, 2014
http://fama.us.es/record=b2590184~S5*spi

Intervenção militar para preservar "a lei e a ordem"? Só por determinação da presidente, explica consultor

Nas redes sociais vem sendo compartilhada publicação sobre uma suposta “constitucionalidade de uma intervenção militar para a derrubada dos políticos brasileiros em todas as esferas”. Leitores, temerosos de ver ameaçada a democracia tão duramente conquistada pelos brasileiros, questionaram o Senado:  "é possível uma intervenção militar acontecer dentro da legalidade, se o povo fosse às ruas pedindo isso às Forças Armadas?“

A resposta é: não!

O questionamento foi feito à Consultoria Legislativa do Senado, que encaminhou a seguinte resposta:  

"Conforme o Consultor Legislativo, Tarciso Dal Maso Jardim, de fato, há grupos minoritários que propagandeiam a insensata tese de que haja fundamento constitucional para uma intervenção militar no Brasil.

O argumento seria baseado no artigo 142 da Constituição Federal, ao dispor que as Forças Armadas são instituições sob a autoridade suprema do Presidente da República e destinam-se à defesa da Pátria, à garantia dos poderes constitucionais e, por iniciativa de qualquer destes, da lei e da ordem.

Note-se que a autoridade suprema é do Presidente e sob suas ordem as Forças Armadas devem defender a Pátria, como, por exemplo, em resposta a agressão armada estrangeira, e os poderes constitucionais. Por fim, no caso de lei ou da ordem, podem agir se o Executivo, o Judiciário ou o Legislativo requererem.

Lei ou ordem devem ser entendidas como sinônimas de segurança pública (art. 144 da Constituição Federal). Mesmo assim, conforme dispõe o §2º do art. 15 da Lei Complementar nº 97, de 1999, a atuação das Forças Armadas, na garantia da lei e da ordem, por iniciativa de quaisquer dos poderes constitucionais, ocorrerá de acordo com as diretrizes baixadas em ato do Presidente da República, após esgotados os instrumentos destinados à preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio.”